至,历着鹿角解,蝉始鸣,半。
至,最,阳洒满个。
像往常样,清晨点准起。
推户,清空扑面而,夹杂着处传鸟鸣边点摊烟。
今对个特别子——昨班主任告诉今班级将迎位同,而作为班,需负责带位转熟悉园。
景父亲曾民宿老板,因为救位落女孩溺。
母亲慕孤儿,候凭借自己努力考,毕业成个摄师,旅游,遇到父亲就留。
母亲如今己经当名摄师,从就培养对摄绘兴趣。
母亲作虽然忙碌,但总尽量抽陪伴。
每逢周末,寒暑节假,母女俩起爷爷奶奶经营民宿,候,慕很忙,也陪陪爷爷奶奶。
父亲,爷爷奶奶就继续经营着父亲之民宿。
里片林、清澈溪古老,院子里还种满蔷薇。
最方之。
每当拿起相,仿佛就能捕捉到活每个美好瞬。
洗漱完毕,穿件简单连裙,搭配双帆布,显得既清又自然。
拿起背包,里面装着几本课本个型数码相,准备随记录今点滴。
,还特母亲条微信:“妈妈,今班里同,点帮忙。”
几,慕就差,慕千叮咛万嘱咐让定注全。
“好啊,。”
母亲很回复,“记得带壶,。”
母亲回句“好”,尽管母亲没再回消息,但里很清楚,即便母亲此刻没回应,对自己份记挂也从未过丝毫减。
带着份牵挂,踏往。
园里,至息己经弥漫,空带着淡淡割坪。
教,教里己经满同,都窃窃私语,讨论着即将到同。
午转瞬即逝,很就到午休候。
“,老师让办公趟。”
午休候,杨宇告诉班主任。
班职责总让比别更接到各种消息。
点点,步向办公。
班主任办公敞着,敲敲,。
“,转同,君怀。”
班主任指着个瘦瘦男孩。
个男孩站办公里,阳透过户洒落,勾勒修。
只见着件洁如衬,则搭配着条牛仔裤,肩斜背着个背包。
然而,尽管着与其同并无太差异,但俊朗庞却带着种难以言喻陌,仿佛并属于里。
“好,君怀同。
,同,也班。”
微笑着伸,音柔,让到。
君怀抬起,睛邃,仿佛能洞察。
握握,点点,没话。
班主任交代些事项,带着君怀回到教。
指指自己旁边空位,示君怀将背包放。
君怀将背包放,带着游园里,始向介绍各个方。
带着君怀教,君怀跟,两起教。
园里成荫,蝉鸣此起彼伏,仿佛为美好呼。
,详细介绍各个角落:图馆、育馆、堂、实验……每到个方,都耐解释个方功能使用规则。
君怀认真着,提些问题,都解答。
“们图馆,”指着栋层建筑,“里面各种各样籍,课余以里借阅。
如果话,定里。”
带着君怀到图馆里参观,君怀跟,目图馆架扫过,最终留本《百孤独》,伸拿,随翻几页。
“也本吗?”
好奇问。
君怀点点,音沉而磁性:“本很次,每次都悟。”
睛亮起,没到君怀样文作品。
接过,也翻几页,然:“也很本,让考很于孤独问题。”
两简单聊几句,就带着君怀其方参观。
“还个,”继续介绍,“们艺术,里面音教、美术教蹈。
平最美术教,候也里练习摄。”
君怀艺术,自叹:原里么趣活所,自己也尝试些事物。
“呢?”
突然问,“平么?”
君怀,回答:“弹钢,也打篮球。
过,更擅钢。”
“哦,钢啊!”
睛亮,“应该们音教,里架错钢。
如果愿话,以带。”
君怀笑笑,点表示同。
对音着,尤其钢,费很精力。
能够个环境继续练习,对无疑个好消息。
接着将君怀带到音教,君怀就到摆教方钢,君怀试试音就钢确实很好。
随弹弹,便问:“试试吗?
现距课还段。”
君怀摇摇,“次吧!”
见此也没再么,便带着君怀音教。
两边聊,边到操。
此,些没午休同还操打篮球。
指指处篮球,:“们篮球,平很同课休息里打球。
如果话,以们起玩。”
君怀篮球,些犹豫。
虽然篮球,但个陌环境里,还确定否能融入些同。
似乎,慰:“别担,都很友好。
只愿,们定迎。”
君怀点点,激着。
鼓励让到,也让对未园活充满信。
参观完园,带着君怀回到教。
此,同们己经陆续回到座位,始准备课。
张老师见两回,微笑着:“,君怀,们。”
张老师示回到座位,接着让君怀站到讲台,张老师拍拍,“同们请,位转到们班君怀同,接请君怀同自介绍。”
“同们好,君怀,接起习,请照!”
还没等张老师话,同们都鼓掌表示迎。
“好好,君怀同,就同旁边吧,班,以么问题都以。”
军还点点,到座位旁。
座位靠,阳透过玻璃洒课,显得格亮。
君怀,环顾周,现同们都专注或记,氛分。
:“以们就同。
如果懂方,随问哦。”
君怀点点,到阵。
原本以为转让到孤独,但同们友好让迅速到归属。
因为君怀转,还没准备好本,便主将自己放两课两起。
课堂,认真记着记,而君怀则望向,似乎考着么。
注到神,用碰碰肘,示注讲。
君怀回过神,,闪过丝激。
现转好像并没象么糟糕。
午放,君怀起堂。
堂里往,闹非凡。
熟练排队买饭,君怀则旁着,些好奇。
从未见过么堂,也从未验过种集用餐氛围。
“第次,么吧?”
笑着问,“推荐试试辣子鸡丁,很错。”
君怀点点,跟着起选辣子鸡丁青椒豆丝。
两个空位,始享用餐。
边,边君怀聊起活。
“们堂、、晩餐都挺丰富,候”“其实,活比象松些,”,“虽然课程些,但只理排,还以应付得。”
君怀点点,表示赞同。
虽然刚转里,但对习首都很认真,相信自己也能适应里节奏。
正着饭。
林之瑶叶逸也端着餐盘朝们。
先见们俩,朝着俩挥挥,“之瑶,叶逸,里。”
林之瑶见,就步到边,叶逸则君怀旁边。
“林之瑶,好朋友,特别音尚。”
介绍,将君怀引见林芷瑶。
林之瑶个活泼朗女孩,及肩,戴着副巧镜,起很文艺范儿。
向君怀打招呼:“好,君怀!
迎到们班,希望能里过得。
么懂方尽管问,里‘百事通’哦!”
“谢谢,林之瑶。”
君怀微笑着回应。
“还位叶逸,篮球也们班育委员,经常代表参加比赛。”
继续介绍。
叶逸个材男,留着,神透着自信活力。
拍拍君怀肩膀,笑:“迎,兄弟!
以咱们起打篮球啊。”
“好啊,也打点。”
君怀笑着。
个很聊得朝,林芷瑶分享最到好,叶逸则讲述周比赛经历。
君怀也也加入话题,讲述些活趣事。
“对,”突然起么,问,“里况么样?
父母都本吗?”
君怀微微愣,随解释:“们原本也,因为父亲职业调便全起,父亲平作比较忙。
母亲里照顾妹妹。
次转因为父亲作调,所以们全再次回到里。”
理解点点:“原样啊。
回到应该得些陌吧?
毕竟变化。”
君怀笑笑,:“确实些陌,但相信自己能适应。
而且,边,得切都变得容易。”
微微,笑:“别么,只班该事。
如果么需帮助方,随告诉就好。”
君怀点点,到阵。
林之瑶、叶逸支持让到无比幸运,仿佛个陌里到以依靠朋友们。
餐结束,几起,“同,里呀?
么回?”
问。
“就附,分钟就到。”
君怀着指着份方向。
“们顺啊,们起吧。”
叶逸对君怀。
君怀点点,表示同。
“,们见。”
“拜拜!”
“拜拜!”
林之瑶骑着自回,君怀叶逸朝着另个方向。
夜,君怀躺久久没能入,回转第事,君怀得定更好。