至，历着鹿角解，蝉始鸣，半。
至，最，阳洒满个。
像往常样，清晨点准起。
推户，清空扑面而，夹杂着处传鸟鸣边点摊烟。
今对个特别子——昨班主任告诉今班级将迎位同，而作为班，需负责带位转熟悉园。
景父亲曾民宿老板，因为救位落女孩溺。
母亲慕孤儿，候凭借自己努力考，毕业成个摄师，旅游，遇到父亲就留。
母亲如今己经当名摄师，从就培养对摄绘兴趣。
母亲作虽然忙碌，但总尽量抽陪伴。
每逢周末，寒暑节假，母女俩起爷爷奶奶经营民宿，候，慕很忙，也陪陪爷爷奶奶。
父亲，爷爷奶奶就继续经营着父亲之民宿。
里片林、清澈溪古老，院子里还种满蔷薇。
最方之。
每当拿起相，仿佛就能捕捉到活每个美好瞬。
洗漱完毕，穿件简单连裙，搭配双帆布，显得既清又自然。
拿起背包，里面装着几本课本个型数码相，准备随记录今点滴。
，还特母亲条微信：“妈妈，今班里同，点帮忙。”
几，慕就差，慕千叮咛万嘱咐让定注全。
“好啊，。”
母亲很回复，“记得带壶，。”
母亲回句“好”，尽管母亲没再回消息，但里很清楚，即便母亲此刻没回应，对自己份记挂也从未过丝毫减。
带着份牵挂，踏往。
园里，至息己经弥漫，空带着淡淡割坪。
教，教里己经满同，都窃窃私语，讨论着即将到同。
午转瞬即逝，很就到午休候。
“，老师让办公趟。”
午休候，杨宇告诉班主任。
班职责总让比别更接到各种消息。
点点，步向办公。
班主任办公敞着，敲敲，。
“，转同，君怀。”
班主任指着个瘦瘦男孩。
个男孩站办公里，阳透过户洒落，勾勒修。
只见着件洁如衬，则搭配着条牛仔裤，肩斜背着个背包。
然而，尽管着与其同并无太差异，但俊朗庞却带着种难以言喻陌，仿佛并属于里。
“好，君怀同。
，同，也班。”
微笑着伸，音柔，让到。
君怀抬起，睛邃，仿佛能洞察。
握握，点点，没话。
班主任交代些事项，带着君怀回到教。
指指自己旁边空位，示君怀将背包放。
君怀将背包放，带着游园里，始向介绍各个方。
带着君怀教，君怀跟，两起教。
园里成荫，蝉鸣此起彼伏，仿佛为美好呼。
，详细介绍各个角落：图馆、育馆、堂、实验……每到个方，都耐解释个方功能使用规则。
君怀认真着，提些问题，都解答。
“们图馆，”指着栋层建筑，“里面各种各样籍，课余以里借阅。
如果话，定里。”
带着君怀到图馆里参观，君怀跟，目图馆架扫过，最终留本《百孤独》，伸拿，随翻几页。
“也本吗？”
好奇问。
君怀点点，音沉而磁性：“本很次，每次都悟。”
睛亮起，没到君怀样文作品。
接过，也翻几页，然：“也很本，让考很于孤独问题。”
两简单聊几句，就带着君怀其方参观。
“还个，”继续介绍，“们艺术，里面音教、美术教蹈。
平最美术教，候也里练习摄。”
君怀艺术，自叹：原里么趣活所，自己也尝试些事物。
“呢？”
突然问，“平么？”
君怀，回答：“弹钢，也打篮球。
过，更擅钢。”
“哦，钢啊！”
睛亮，“应该们音教，里架错钢。
如果愿话，以带。”
君怀笑笑，点表示同。
对音着，尤其钢，费很精力。
能够个环境继续练习，对无疑个好消息。
接着将君怀带到音教，君怀就到摆教方钢，君怀试试音就钢确实很好。
随弹弹，便问：“试试吗？
现距课还段。”
君怀摇摇，“次吧！”
见此也没再么，便带着君怀音教。
两边聊，边到操。
此，些没午休同还操打篮球。
指指处篮球，：“们篮球，平很同课休息里打球。
如果话，以们起玩。”
君怀篮球，些犹豫。
虽然篮球，但个陌环境里，还确定否能融入些同。
似乎，慰：“别担，都很友好。
只愿，们定迎。”
君怀点点，激着。
鼓励让到，也让对未园活充满信。
参观完园，带着君怀回到教。
此，同们己经陆续回到座位，始准备课。
张老师见两回，微笑着：“，君怀，们。”
张老师示回到座位，接着让君怀站到讲台，张老师拍拍，“同们请，位转到们班君怀同，接请君怀同自介绍。”
“同们好，君怀，接起习，请照！”
还没等张老师话，同们都鼓掌表示迎。
“好好，君怀同，就同旁边吧，班，以么问题都以。”
军还点点，到座位旁。
座位靠，阳透过玻璃洒课，显得格亮。
君怀，环顾周，现同们都专注或记，氛分。
：“以们就同。
如果懂方，随问哦。”
君怀点点，到阵。
原本以为转让到孤独，但同们友好让迅速到归属。
因为君怀转，还没准备好本，便主将自己放两课两起。
课堂，认真记着记，而君怀则望向，似乎考着么。
注到神，用碰碰肘，示注讲。
君怀回过神，，闪过丝激。
现转好像并没象么糟糕。
午放，君怀起堂。
堂里往，闹非凡。
熟练排队买饭，君怀则旁着，些好奇。
从未见过么堂，也从未验过种集用餐氛围。
“第次，么吧？”
笑着问，“推荐试试辣子鸡丁，很错。”
君怀点点，跟着起选辣子鸡丁青椒豆丝。
两个空位，始享用餐。
边，边君怀聊起活。
“们堂、、晩餐都挺丰富，候”“其实，活比象松些，”，“虽然课程些，但只理排，还以应付得。”
君怀点点，表示赞同。
虽然刚转里，但对习首都很认真，相信自己也能适应里节奏。
正着饭。
林之瑶叶逸也端着餐盘朝们。
先见们俩，朝着俩挥挥，“之瑶，叶逸，里。”
林之瑶见，就步到边，叶逸则君怀旁边。
“林之瑶，好朋友，特别音尚。”
介绍，将君怀引见林芷瑶。
林之瑶个活泼朗女孩，及肩，戴着副巧镜，起很文艺范儿。
向君怀打招呼：“好，君怀！
迎到们班，希望能里过得。
么懂方尽管问，里‘百事通’哦！”
“谢谢，林之瑶。”
君怀微笑着回应。
“还位叶逸，篮球也们班育委员，经常代表参加比赛。”
继续介绍。
叶逸个材男，留着，神透着自信活力。
拍拍君怀肩膀，笑：“迎，兄弟！
以咱们起打篮球啊。”
“好啊，也打点。”
君怀笑着。
个很聊得朝，林芷瑶分享最到好，叶逸则讲述周比赛经历。
君怀也也加入话题，讲述些活趣事。
“对，”突然起么，问，“里况么样？
父母都本吗？”
君怀微微愣，随解释：“们原本也，因为父亲职业调便全起，父亲平作比较忙。
母亲里照顾妹妹。
次转因为父亲作调，所以们全再次回到里。”
理解点点：“原样啊。
回到应该得些陌吧？
毕竟变化。”
君怀笑笑，：“确实些陌，但相信自己能适应。
而且，边，得切都变得容易。”
微微，笑：“别么，只班该事。
如果么需帮助方，随告诉就好。”
君怀点点，到阵。
林之瑶、叶逸支持让到无比幸运，仿佛个陌里到以依靠朋友们。
餐结束，几起，“同，里呀？
么回？”
问。
“就附，分钟就到。”
君怀着指着份方向。
“们顺啊，们起吧。”
叶逸对君怀。
君怀点点，表示同。
“，们见。”
“拜拜！”
“拜拜！”
林之瑶骑着自回，君怀叶逸朝着另个方向。
夜，君怀躺久久没能入，回转第事，君怀得定更好。